Initiative de l’AFL (Association française pour la lecture), voici une collection de documentaires aussi singulière qu’intéressante.
Comment une œuvre littéraire peut-elle être perçue par les enfants qui la lisent ? Les enjeux du livre sont-ils évidents et les messages bien compris ?
Chacun des épisodes de cette collection « Des lecteurs à l’œuvre » propose une courte séquence filmée (environ 15 minutes) où des enfants (dont les tranches d’âge varient en fonction de l’ouvrage) nous donnent leur avis sur le livre choisis. Ainsi ils sont amenés à donner leurs ressentis, leurs interprétations des images et des mots qu’ils ont rencontrés.
Ces « interviews » sont entrecoupées d’interventions de l’auteur de l’ouvrage concerné qui réagit sur son œuvre en évoquant son cheminement intellectuel. Les différences d’âge des enfants et, forcément, les variations de perception qu’elles impliquent apportent un supplément de relief à chaque analyse.
Chaque DVD est accompagné d’un feuillet visant à donner aux enseignants un guide pour amener les enfants à s’interroger prestement sur l’œuvre. L’AFL propose par ailleurs sur son site un document beaucoup plus détaillé qui propose quant à lui une analyse beaucoup plus poussée.
Les DVD
- Une fin de loup (livre : « Ami-ami » / Rascal et Stéphane Girel, 2002) TT1651
- Explorateurs de légendes (livre : « Les derniers géants » / François Place, 2008) TT1652
- Arrête tes clowneries (livre : « Tête à claques » / Philippe Corentin, 1998) TT1653
- Poussinb poussine (livre : « Blaise et le château d’Anne Hiversère » /Claude Ponti, 2004) TT1654
- Le Maki Mococo (extrait de « Les animaux de personne » /Jacques Roubaud, 2004) TT1655
